विदर्भ में बच्चों और युवाओं के बीच वित्तीय साक्षरता फैला रही यह 32 वर्षीय महिला
अमृता देशपांडे, जोकि एक फाइनेंशियल प्रोफेशनल हैं, बच्चों को बचत के महत्व और इस महत्वपूर्ण आदत को कैसे विकसित करें, इस पर शिक्षित करने के लिए विदर्भ के स्कूलों का दौरा करती हैं।
रविकांत पारीक
Thursday November 04, 2021 , 5 min Read
अमृता देशपांडे पिछले तीन महीनों से विदर्भ की यात्रा एक ही उद्देश्य के साथ कर रही हैं - इस क्षेत्र में युवाओं के बीच वित्तीय साक्षरता (financial literacy) का प्रसार करना।
महाराष्ट्र में विदर्भ क्षेत्र अपने आवर्ती सूखे और कर्ज के कारण किसानों की आत्महत्या के लिए कुख्यात है।
एक प्रसिद्ध वाक्यांश का उपयोग करने के लिए, अमृता का लक्ष्य "युवाओं को समझाना" और बचत की आदत डालना है ताकि परिवार विविध परिस्थितियों में बेहतर जीवन जी सकें।
पैसा कमाना और बचाना
मार्च 2020 में लॉकडाउन की घोषणा के बाद, सरकारी नौकरी से लेकर कॉर्पोरेट नौकरियों तक, काफी अनुभव के साथ कॉस्ट अकाउंटेंट, अमृता अपने गृहनगर, नागपुर लौट आई।
अमृता कहती हैं, “ज्यादा कुछ नहीं करने के कारण, चूंकि मेरा काम घर से नहीं किया जा सकता था, मैंने दो किताबें लिखना शुरू किया। Basics of Banking छोटे बच्चों को बैंकिंग और बचत से परिचित कराती हैं जबकि Saving and Introduction to Banking कॉलेज के छात्रों के लिए है।”
Basics of Banking, जो अंग्रेजी और मराठी दोनों भाषाओं में उपलब्ध हैं, बच्चों को कहानी कहने के प्रारूप के माध्यम से बचत से परिचित कराती हैं, जो दृष्टांतों के पूरक हैं। यह RBI के उद्देश्य, बैंकिंग इतिहास, बैंक सुविधाओं, बहुउद्देश्यीय एटीएम के उपयोग, बच्चों के लिए योजनाओं आदि के बारे में भी जानकारी प्रदान करती है।
अमृता बताती हैं कि ग्रामीण इलाकों में कमाने वाले समझदार बच्चों की कोई कमी नहीं है। लेकिन वह कहती हैं कि वे बचत के विस्तारित लाभों को देखने के उद्देश्य से प्रेरित नहीं हैं।
वह कहती हैं, "मैंने बहुत सारे स्मार्ट लड़के और लड़कियों को देखा है, लेकिन उनका एकमात्र उद्देश्य एक उद्देश्य के लिए जल्दी पैसा कमाना है। उदाहरण के लिए, एक फोन खरीदने के लिए पर्याप्त कमाई करें, और फिर बिना काम किए लंबे समय तक काम करें, जब तक कि अगली जरूरत न पड़े।”
युवाओं को समझाना
तीन महीने पहले, उन्होंने पूरे क्षेत्र के स्कूलों से बात की और इस तरह वंचितों तक वित्तीय साक्षरता फैलाने की अपनी यात्रा शुरू की। अमृता अब तक 65 से अधिक स्कूलों का दौरा कर चुकी हैं और 7,000 छात्रों से बातचीत कर चुकी हैं। यह कॉलेज के छात्रों और MPSC/UPSC उम्मीदवारों के लिए ऑनलाइन कक्षाओं के अलावा है।
वह हमें एक सत्र के बारे में बताती है।
"पहले 5-10 मिनट के लिए, मैं प्रतिभागियों की उम्र के आधार पर बचत पर बोलती हूं। अगर वे कक्षा 5 से नीचे हैं, तो मैं एक किस्सा साझा करती हूं जो उन्हें सिखाता है कि भविष्य के लिए बचत करना क्यों फायदेमंद है। उसके बाद, मैं उन्हें KYC के बारे में बताती हूं, ATM सिस्टम का उपयोग नकद निकासी के अलावा अन्य उद्देश्यों के लिए कैसे किया जा सकता है जैसे यूटिलीटी पेमेंट्स, ट्रेन टिकट बुक करना, नकद जमा करना, बीमा प्रीमियम का भुगतान करना आदि।"
आगे जाकर, वह उन्हें शीर्ष बैंक के रूप में RBI की भूमिका के बारे में शिक्षित करती है और बैंक टेलर द्वारा नकली नोटों को कैसे देखा जाता है, लॉकर सिस्टम, जहां सिक्के ढाले जाते हैं और बहुत कुछ। अंत में, बच्चे बचत और बैंकिंग सिस्टम दोनों का व्यापक ज्ञान प्राप्त करते हैं।
वह कहती हैं, “विचार उनके माता-पिता को भी उनके माध्यम से शिक्षित करने का है। उदाहरण के लिए, कक्षा 4 के एक छात्र ने स्कूल बैंक में 5,000 रुपये का निवेश किया था। जब उसकी माँ को कोविड हुआ, तो उसने पैसे का उपयोग उसे एक अच्छे अस्पताल में ले जाने के लिए किया।”
वित्तीय साक्षरता उस क्षेत्र में एक वरदान है जहां कई परिवारों में शराबी पुरुष हैं, और यह महिलाओं और बच्चों पर घर का बोझ उठाने के लिए छोड़ दिया गया है। अक्सर, बच्चों की छात्रवृत्ति का पैसा भी उनके पिता द्वारा उड़ा दिया जाता है।
वह आगे कहती हैं, "चूंकि उनके पास वित्तीय जानकारी का कोई स्रोत नहीं है, इसलिए ये सत्र बच्चों को बुद्धिमानी से बचाने में मदद करते हैं।"
भविष्य के लिए बचत
अमृता बचत करने की सलाह भी देती है।
वह कहती है, “मैं शेयर बाजार में निवेश करने के सख्त खिलाफ हूं क्योंकि इन लोगों के पास ऐसा करने के लिए अतिरिक्त पैसा नहीं है। सरकार द्वारा दी जाने वाली कई डाकघर योजनाएं, आरबीआई बांड और अन्य बचत योजनाएं हैं जो उनकी आय पर एक स्थिर ब्याज की गारंटी देती हैं।“
उनके संवादात्मक सत्रों को अच्छी प्रतिक्रिया मिली है, जिसमें बच्चों ने उत्साह के साथ भाग लिया।
अमृता अकेले यह पहल कर रही है - बिना किसी तरह की फंडिंग या पार्टनरशिप के, अपने पैसे को यात्रा और अन्य खर्चों पर खर्च करती है। हालांकि, वह इस पहल को महाराष्ट्र के बाकी हिस्सों में ले जाने के लिए सही तरह के सहयोग के खिलाफ नहीं हैं।
अमृता कहती हैं, “मेरी योजना विकलांग बच्चों के लिए कक्षाएं आयोजित करने और ब्रेल या ऑडियो प्रारूप में किताबें जारी करने की है। मेरा अगला कदम कॉलेज के छात्रों को वार्षिक बजट को पढ़ना और समझना सिखाना होगा। साथ ही, मैं बैंकिंग क्षेत्र में भी नौकरी की तलाश कर रही हूं।”