15 साल के श्रेयान ने शिक्षकों और छात्रों को जोड़ने, सिखाने और सीखने के लिए बनाया एडटेक मार्केटप्लेस
पंद्रह वर्षीय श्रेयान डागा ने एडटेक स्टार्टअप Online Live Learning, एक लाइव मार्केटप्लेस की स्थापना की, जहां कोई भी कुछ भी सीख सकता है या सिखा सकता है, जिसमें उनके पास विशेषज्ञता है।
रविकांत पारीक
Monday January 04, 2021 , 4 min Read
महामारी के बीच एडटेक सेक्टर को भारी बढ़ावा मिला है। शिक्षा को हमेशा कक्षा के अनुभव के रूप में माना जाता है, लेकिन कोविड-19 के प्रकोप ने संस्थानों, छात्रों और शिक्षकों को रातोंरात ऑनलाइन जाने के लिए मजबूर कर दिया। इस सेक्टर में नए सामान्य की पहचान करते हुए, कई इनोवेटर्स ने मांग को पूरा करने के लिए अपने स्वयं के एडटेक बिजनेस शुरू किए।
पंद्रह वर्षीय श्रेयान डागा, जो वर्तमान में 10 वीं कक्षा में पढ़ रहे हैं, ने शिक्षा क्षेत्र पर COVID-19 के प्रभाव का एहसास किया। उन्होंने भूमिका शर्मा, कुशाल घोष और पायल पंडित के साथ मिलकर ,अप्रैल में Online Live Learning की स्थापना की, जिसे OLL के रूप में भी जाना जाता है।
YourStory के साथ बात करते हुए, श्रेयान बताते हैं कि मुंबई स्थित एडटेक स्टार्टअप एक लाइव मार्केटप्लेस है, जहां कोई भी कुछ भी सीख सकता है या सिखा सकता है, जिसमें उनके पास विशेषज्ञता है।
वह कहते हैं, "मेरे पिताजी के ऑफ़लाइन प्रशिक्षण संस्थान को महामारी के कारण बंद कर दिया गया था, दोस्त दूर हो गए, और स्कूल या तो बंद या वर्चुअल थे, जबकि लाखों शिक्षकों ने अपनी नौकरी खो दी। मेरे पिता के वित्तीय संसाधनों का लाभ उठाते हुए, हम उन लोगों की एक टीम के साथ मिल गए, जो हमारे बारे में विश्वास करते हैं और एक स्टैंड बनाते हैं।“
एडटेक मार्केटप्लेस
श्रेयान के अनुसार, OLL एक बाज़ार के रूप में कार्य करता है, जो देश भर के शिक्षकों को उन विषयों को पढ़ाने की अनुमति देता है जिनमें उन्हें महारत हासिल हैं और छात्र उन पाठ्यक्रमों के लिए साइन अप कर सकते हैं जिन्हें वे सीखना चाहते हैं।
अब तक, OLL के प्रशिक्षक अन्य लोगों के बीच डिजाइनिंग, कोडिंग, लेंग्वेज, मार्केटिंग, फायनेंस और क्रिएटिविटी आदि में कोर्स प्रदान करते हैं।
वे आगे कहते हैं, “हमारी टारगेट ऑडियंस 6 से 20 वर्ष के बीच के छात्र हैं। हालांकि, कोई भी आ सकता है और कुछ भी सीख सकता है - एक बाज़ार कभी भी केवल एक व्यक्ति के लिए नहीं होता है। हमारा लक्ष्य है कि हर चीज को ऑटोमेट बनाया जाए, जिससे मानवीय त्रुटियों को कम किया जा सके और यूजर के अनुभव को बेहतर बनाया जा सके।"
ट्रेनर क्वालिटी टेस्ट से गुजरते हैं और छात्रों को डेमो क्लास प्रदान करते हैं। शिक्षकों को अपने स्वयं के कोर्सेज को जोड़ने की आवश्यकता है, जबकि छात्र उन कोर्सेज का चयन कर सकते हैं जिनमें वे रुचि रखते हैं और लाइव कक्षाओं में शामिल होते हैं।
OLL वर्तमान में एक 81 सदस्यीय टीम है, जिसमें चार को-फाउंडर, सात स्थायी सदस्य और 70 फ्रीलांसर शामिल हैं।
वर्तमान में स्टार्टअप मुंबई स्थित एडटेक स्टार्टअप, Clone Future के तहत संचालित होता है, जिसकी स्थापना श्रेयान के माता-पिता, विदुषी डागा और सुदर्शन डागा ने की थी।
बिजनेस मॉडल और भविष्य की योजनाएं
बिजनेस मॉडल के बारे में बताते हुए, को-फाउंडर का कहना है कि स्टार्टअप के पास रेवेन्यू के तीन तरीके हैं।
श्रेयान कहते हैं, “एक तरीका हमारे B2B और B2C सर्टिफिकेशन वर्कशॉप्स हैं जो कक्षा 1 से कक्षा 12 तक के छात्रों के लिए है। दूसरा हमारा OLL मार्केट है, जो रेवेन्यू-शेयरिंग मॉडल पर काम करता है। तीसरा हमारा ऑर्गेनाइजेशनल ट्रेनिंग मॉड्यूल है, जहां OLL ऑर्गेनाइजेशंस या विशिष्ट कौशल पर विशिष्ट टीमों को ट्रेनिंग देता है।”
बूटस्ट्रैप्ड स्टार्टअप का दावा है कि उसके पास अभी 26,000 एक्टिव यूजर्स हैं, और इसके ऑपरेशंस को बढ़ाने के लिए एक्सटर्नल फंडिंग जुटाने की योजना है।
श्रेयान आगे बताते हैं, “हमारा एवरेज मंथली रेवेन्यू 24 लाख रुपये है और अब तक हमने 1.45 करोड़ रुपये का रेवेन्यू कमाया है। हम 31 मार्च, 2021 तक 5 करोड़ रुपये तक पहुंचने का लक्ष्य रखते हैं।“
RedSeer और Omidyar Network India की एक रिपोर्ट के अनुसार, कक्षा 1 से 12 के लिए ऑनलाइन शिक्षा बाजार 2022 तक 6.3 गुना बढ़कर 1.7 बिलियन डॉलर तक पहुंचने का अनुमान है, जबकि K-12 के बाद का बाजार 3.7 गुना बढ़ने के लिए $ 1.8 बिलियन को छूने के लिए तैयार है। ।
को-फाउंडर कहते हैं कि OLL YouTube, Udemy, और WhiteHatJr के साथ प्रतिस्पर्धा कर रहा है, लेकिन यह मानता है कि इसकी USP इसकी लाइव कक्षाओं में निहित है।
भविष्य की योजनाओं के बारे में बोलते हुए, वह कहते हैं कि OLL अंतर्राष्ट्रीय बाजारों में विस्तार करने के लिए फंडिंग जुटाएगा।
वह कहते हैं, "हम OLLCare नामक एक नया फीचर बनाने पर भी ध्यान केंद्रित करेंगे, जहां हम उन लोगों को प्रशिक्षण प्रदान करेंगे, जो हमारे द्वारा सीखी जा सकने वाली शिक्षण सामग्री तक नहीं पहुंच सकते या नहीं पहुंचा सकते।"