मिलें उन 5 महिलाओं से, जो भारत में गरीब बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा दिलाने में मदद कर रही हैं
सरकारी स्कूलों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करने से लेकर मेधावी गरीब बच्चों को छात्रवृत्ति प्रदान करने तक, ये महिलाएँ भारत में शिक्षा का चेहरा बदल रही हैं।
शिक्षा को मूल रूप से एक बुनियादी मानव अधिकार के रूप में मान्यता प्राप्त है। हालांकि, आर्थिक और सामाजिक चुनौतियां एक बाधा के रूप में काम कर सकती हैं, खासकर गरीबी से पीड़ित परिवारों में बच्चों के लिए, जो देश की समृद्धि पर प्रतिकूल प्रभाव डाल सकते हैं।
जब बड़ी संख्या में बच्चे अपनी क्षमताओं का पता लगाने में विफल हो जाते हैं, तो भारत संभावित भविष्य के नेताओं, इनोवेटर्स, आंत्रप्रेन्योर्स और शिक्षकों को आगे बढ़ने से खो सकता है।
लेकिन, कई आंत्रप्रेन्योर, शिक्षक, परोपकारी, और चेंजमेकर्स इस स्थिति को सुधारने के लिए आगे आये हैं, जो कि वंचित परिवारों और समुदायों में बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने की कोशिश कर रहे हैं।
आज हम उन पांच महिलाओं की के बारे में बताने जा रहे हैं जो सरकारी स्कूलों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए अपना समय लगा रही हैं और उन बच्चों की मदद कर रही है जिनके पास औपचारिक शिक्षा तक कोई पहुंच नहीं है।
राधा गोयनका
राधा गोयनका गुणवत्ता शिक्षा को महत्व देती हैं। पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय की पूर्व छात्रा राधा ने देखा कि अधिकांश माता-पिता अपने बच्चों को मुफ्त में सरकारी स्कूलों के बजाय निजी स्कूलों में भेजने के लिए अपनी मेहनत की कमाई खर्च करते हैं।
यह अक्सर इसलिए होता है क्योंकि माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे अंग्रेजी भाषा में निपुण हों, जो बच्चों को इंटरनेट पर अधिक शैक्षिक सामग्री का उपभोग करने में मदद करें और भविष्य में नौकरी की संभावनाओं के बारे में बताए।
इन उद्देश्यों को समझते हुए, राधा ने आरपीजी फाउंडेशन के भाग के रूप में पहले अक्षर (पहला कदम) कार्यक्रम शुरू किया, जिसकी वे डायरेक्टर हैं। इसे पिछले साल एक स्वतंत्र एनजीओ के रूप में लॉन्च किया गया था।
संगठन ने रचनात्मक सोच और स्वतंत्र सीखने के साथ अंग्रेजी शिक्षा प्रदान करने के उद्देश्य से एक अद्वितीय पाठ्यक्रम विकसित किया है, और 2,000 से अधिक सरकारी स्कूलों के साथ भागीदारी की है।
सोशल आंत्रप्रेन्योर राधा ने सितंबर 2019 तक दो लाख से अधिक बच्चों के जीवन को संवारा है।
कुमारी शिबूलाल
कुमारी शिबुलाल Shibulal Family Philanthropic Initiatives (SFPI) की संस्थापक और चेयरपर्सन हैं। 1999 में दो छात्रों को छात्रवृत्ति प्रदान करने के द्वारा शुरू किया गया, संगठन आज अंकुर जैसे कार्यक्रमों के माध्यम से शिक्षा के विभिन्न स्तरों पर वंचित बच्चों का समर्थन करता है, जो स्कूली बच्चों के लिए एक आवासीय छात्रवृत्ति कार्यक्रम है; आतिथ्य (hospitality) में कैरियर की आकांक्षा रखने वाले छात्रों के लिए साथिया; और एडुमेंटम (Edumentum) नामक सोशल एंटरप्राइज के लिए एक इनक्यूबेशन सेंटर भी है।
इसका प्रमुख कार्यक्रम विद्यादान स्कूल पूरा करने के बाद छात्रों को आगे की शैक्षणिक पढ़ाई में मदद करता है। एक उच्च प्रतिस्पर्धी छात्रवृत्ति, पात्र छात्रों को कक्षा 10 की परीक्षाओं में कम से कम 95 प्रतिशत स्कोर होना चाहिए और परिवार की वार्षिक आय 2 लाख रुपये से कम होनी चाहिए।
पिछले दो दशकों में, इसने 17,000 से अधिक छात्रों का समर्थन किया और 230 डॉक्टरों और 940 इंजीनियरों का मंथन किया। संस्थापक का दावा है कि सभी लाभार्थी छात्रों ने अपने परिवार को बीपीएल स्थिति से बाहर निकाल दिया है।
अश्विनी डोड्डालिंगप्पनवर
कर्नाटक के कुबल्ली के एक गाँव से आते हुए, अश्विनी डोड्डालिंगप्पनवर ने सभी बाधाओं का सामना किया। उनके माता-पिता उनकी शिक्षा में निवेश नहीं करना चाहते थे और उनकी शादी कराने की कोशिश करते थे लेकिन अश्विनी ने कंप्यूटर, अंग्रेजी और सॉफ्ट स्किल सीखने के लिए देशपांडे फाउंडेशन से संपर्क किया।
वर्तमान में, वह बेंगलुरु में मेघशाला ट्रस्ट के साथ एक कार्यान्वयन सहयोगी के रूप में काम कर रही है, और शिक्षकों को टेक्नोलॉजी अपनाने में मदद करने के लिए सरकारी स्कूलों का दौरा करती है।
वह प्रति माह लगभग 25 स्कूलों का दौरा करती हैं, शिक्षकों के साथ मिलकर काम करती हैं और उन्हें डिजिटल लेशंस के शिक्षण में प्रशिक्षित करती हैं। कोविड-19 के प्रकोप के बाद उनकी निरंतर मदद आवश्यक थी क्योंकि अब शिक्षकों को ऑनलाइन कक्षाएं लेने की आवश्यकता हो रही है।
उमा पाठक
उनके पिता, जो एक स्कूल के प्रिंसिपल थे, से प्रेरित होकर, उमा पाठक 2018 में एसपीएस फाउंडेशन शुरू करने के लिए अलीगढ़ में पढ़ाने के लिए मुफ्त में गईं। वे वहां गरीब बच्चों को पढ़ाई जारी रखने में मदद करती है।
स्वच्छता और पोषण के बारे में बच्चों को शिक्षित करने के अलावा, उन्होंने सरकारी स्कूलों और कॉलेजों को उन्नत करने के लिए कई नवीकरणीय परियोजनाओं का भी जिम्मा लिया।
यह देखते हुए कि अधिकांश माता-पिता बेटियों को शहरों में उच्च शिक्षा प्राप्त करने के लिए भेजने से डरते हैं, उमा गांवों में शैक्षणिक सुविधाओं में सुधार करके इस समस्या को हल कर रही हैं।
भारत में कोविड-19 के प्रकोप के बाद, उन्होंने अलीगढ़, हैदराबाद, चेन्नई और बेंगलुरु में आर्थिक रूप से अक्षम समुदायों को मास्क, सैनिटाइज़र और दस्ताने वितरित किए।
महामारी के बीच पहल सहित संगठन की गतिविधियों को उनके भाई और पेटीएम के संस्थापक विजय शेखर शर्मा द्वारा फंडिंग दी जाती है।
अमुधवल्ली रंगनाथन
प्रसिद्ध उद्यमी सीके रंगनाथन की बेटी, अमुधवल्ली रंगनाथन शिक्षा का उपयोग करने के लिए अपने विशेषाधिकार का लाभ उठा रही हैं। 2014 में, उन्होंने कैनोपो इंटरनेशनल की स्थापना की, एक प्री-स्कूल, जिसका नाम अब सीके वंडर किड्ज के रूप में रखा गया।
वह मैट्रिकुलेशन स्कूल और सीबीएसई स्कूलों सहित सीके ग्रुप ऑफ एजुकेशनल इंस्टीट्यूशंस के साथ भी काम करती है।
महामारी के दौरान, उन्होंने स्थानीय चैनलों पर कक्षा के सत्रों को प्रसारित किया और तमिलनाडु के कुड्डालोर में सरकारी स्कूलों के छात्रों की मदद की, जो लॉकडाउन के दौरान ऑनलाइन कक्षाओं तक पहुँच रखते थे। उन्होंने मानसिक स्वास्थ्य संबंधी पहल भी शुरू की, जहां माता-पिता फोन पर काउंसलर से जुड़े होते हैं जबकि छात्र वेबिनार में भाग ले सकते हैं।
अब, अमुधवल्ली भारत में नई शिक्षा नीति के लिए एक मॉडल स्थापित करने के लिए CK Group of Educational Institutions के माध्यम से काम कर रही है।